Звіт про роботу МО природничого циклу та основ здоров’я

за 2017-2018 н.р.

         Протягом 2017-2018 н.р. МО працювало над проблемою «Формування ключових і предметних компетентностей учнів у процесі вивчення природничих наук та основ здоров’я шляхом впровадження інноваційних технологій».

        

         Метою МО було:

·        забезпечити професійне і творче зростання педагогів;

·        підвищувати професійну майстерність кожного педагога, розвивати творчий потенціал членів методичного об’єднання в цілому, а в кінцевому результаті сприяти досягненням оптимального рівня освіти, виховання і розвитку учнів.

        

         Завданням МО на 2017 – 2018 н. р. було:

·        сприяти вирішенню проблеми шкіл у формуванні ключових компетентностей учнів на основі особистісно – зорієнтованого підходу до навчання і виховання;

·        створювати серед вчителів творчу атмосферу, необхідну для плідної діяльності, створювати умови для самоосвіти вчителів;

·        підвищувати ефективність уроків шляхом використання сучасних технологій;

·        розвивати життєві компетентності учнів;

·        сприяти реалізації особистості учня, залучивши до участі у Всеукраїнських та Міжнародних іграх, турнірах, конкурсах, олімпіадах;

·        активізувати індивідуальну роботу зі здібними та обдарованими дітьми;

·        практикувати на засіданнях методичного об’єднання нетрадиційні форми і методи роботи;

·        активізувати позакласну роботу з предметів природничого циклу та основ здоров’я.

         Якісний склад вчителів МО протягом цього року наступний:        

Навчальний рік	Всього вчителів	Вища освіта	Вища категорія	І категорія	ІІ категорія	Спеціаліст	Звання «старший вчитель»	Звання «вчитель-методист»
2017-2018	21	21	13	4	2	2	3	-

        

         Оскільки в даному складі МО вчителів природничого циклу та основ здоров’я працювало перший рік, тому провести порівняльний аналіз з попередніми роками нема можливості. Проте робота вчителів в такому складі виявилася достатньо ефективною та продуктивною.

          Було проведено 4 засідання.

         З метою ефективного викладання у 5-11-х класах предметів природничого циклу та основ проводилися такі форми роботи як:

·        відкриті уроки;

·        взаємовідвідування уроків;

·        круглий стіл з обговорення «Концепції нової української школи» та організаційно-методичного забезпечення викладання природничих дисциплін та основ здоров’я в школі у 2017-2018 н.р.;

·        методичний діалог «Готовність педагогів до впровадження в освітній процес інноваційних та інформаційно-комунікаційних технологій»;

·        розробка плану довготривалого проекту «Моє село від А до Я»;

·        випуск інформаційних бюлетенів, шкільних предметних газет;

·        підготовка учнів до участі в олімпіадах з базових дисциплін;

·        збір та оформлення комплексу фізкультхвилинок;

·        обмін думками стосовно формування здоров’язбережувальної компетентності як умови розвитку обдарованої особистості;

·        створення блогів засобами Blogger;

·        підготовка та проведення предметних тижнів;

·        робота з обдарованими дітьми;

·        робота з батьками щодо попередження випадків дитячого травматизму в побуті;

·        організація зустрічей з працівниками рятувальної служби та з працівниками ДАІ;

·        краєзнавчий мікс;

·        різноманітні види спільної практичної роботи вчителів (підбір практичного матеріалу до уроків та позакласних заходів, розробка олімпіадних завдань з предметів, обладнання предметних кабінетів та куточків основ здоров’я тощо).

Залишаються невирішеними наступні проблеми:

·        відсутність окремих кабінетів з предметів, відсутність тренінгових кабінетів;

·        недостатнє матеріально-технічне забезпечення кабінетів;

·        недостатнє методичне забезпечення предметів;

·        недостатнє навантаження вчителів, що вимагає від них викладання інших предметів.